El contenido del presente libro se ocupa de los conceptos básicos de la educación desarrollados a través de tres grandes partes. La parte primera se ocupa del concepto de educación y de su cientificidad. La parte segunda, bajo el título ¿Principales ideas pedagógicas¿, trata los tres hitos importantes en la historia de la educación: el renacimiento, la ilustración, y Kant y Froebel. La parte tercera y última, bajo el título ¿Acción, práctica y procesos educativos¿, versa sobre los agentes de la educación, la relación educativa, la familia y la relación teoría-práctica.
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